Анализ существующих положений о сертификации и подготовке операторов автономных судов

В работе показано, что развитие автономного судовождения достигло такой степени, когда актуальным является вопрос создания системы подготовки специалистов в области управления автономными судами и разработки нормативной базы, определяющей требования к методическому, кадровому и материально-техническому обеспечению данной подготовки. Представлен краткий анализ доступных библиографических источников по тематике подготовки операторов автономных судов. Рассмотрены требования к процедурам подготовки и сертификации операторов автономных судов, содержащихся в трех изданных к настоящему времени нормативных документах: Maritime Autonomous Surface Ships. Principles and Code of Practice британской Ассоциации морской индустрии; Положении по классификации морских автономных и дистанционно управляемых надводных судов Российского морского регистра судоходства; Стандарте Норвежского судового регистра. Выполнен сравнительный анализ систем сертификации и компетенций, необходимых для подготовки операторов автономных судов, представленных в указанных документах. На основе этих документов выделены шесть критериев сертификации оператора автономного судна: уровень квалификации, стаж работы на море, дополнительное теоретическое обучение, практическая подготовка, тренажерная подготовка, дополнительные национальные требования. Сформирован перечень Выпуск 4 360 2023 год. Том 15. № 3 основных компетенций, необходимых для управления автономными судами. Отмечается, что значительная часть знаний, умений и навыков, составляющих эти компетенции, приобретается на этапе подготовки по программам, предусматривающим получение профессионального диплома моряка уровня управления. Обращается внимание на то, что компетенции оператора автономного судна формируются на основе морских компетенций путем получения дополнительных знаний, умений и навыков, отражающих специфику обслуживаемых автономных судов, оборудования и аппаратуры, используемой в конкретном центре дистанционного управления и условий судоходства в обслуживаемой зоне. Дополнительные компетенции оператора во многом относятся к таким специальностям, как IT-специалисты, электромеханики, радиоспециалисты. В дальнейшем в рамках международной регламентации, проводимой ИМО, при подготовке операторов автономных судов может быть использован подход, заложенный в основу подготовки операторов систем управления движением судов. 

1. Shahbakhsh М. Industrial revolutions and transition of the maritime industry: The case of Seafarer’s role in autonomous shipping / М. Shahbakhsh, G. R. Emad, S. Cahoon // The Asian Journal of Shipping and Logistics. — 2022. — Vol. 38. — Is. 1. — Рр. 10–18. DOI: 10.1016/j.ajsl.2021.11.004.

2. Emad G. Shipping 4.0 and Training Seafarers for the Future Autonomous and Unmanned Ships // 21th Marine Industries Conference (MIC 2019). — 2020. [Электронный ресурс] / G. Emad, M. Khabir, M. Shahbakhsh. — Режим доступа: https://www.researchgate.net/publication/338395285_Shipping_40_and_Training_Seafarers_for_the_Future_Autonomous_and_Unmanned_Ships (дата обращения: 22.12.22).

3. Graff J. e-Maritime: a framework for knowledge exchange and development of innovative marine information services / J. Graff // WMU Journal of Maritime Affairs. — 2009. — Vol. 8. — Pp. 173–201. DOI: 10.1007/BF03195159.

4. Якунчиков В. В. Состояние дел в автономном судоходстве. Дайджест 2022 / В. В. Якунчиков, В. П. Куприяновский. — М.: РУТ, 2022. — 269 с.

5. UK to lead the way in training for autonomous shipping [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://www.ukshipregister.co.uk/news/uk-to-lead-the-way-in-training-for-autonomous-shipping/ (дата обращения: 22.12.22).

6. Fugro receives the world’s first professional certificate to operate uncrewed surface vessels [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://www.fugro.com/news/business-news/2022/fugro-receives-worlds-firstprofessional-certificate-operate-uncrewed-surface-vessels (дата обращения: 22.12.22).

7. Marine autonomous surface ships (mass) for mates/masters [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://www.amcsearch.com.au/news/2022/mass-for-mates-masters (дата обращения: 22.12.22).

8. Admiral Nevelskoy Maritime University will train specialists in a-Navigation [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://marinet.org/the-admiral-nevelskoy-maritime-state-university-will-train-a-navigationspecialists-from 2021/#more 1119 (дата обращения: 22.12.22).

9. В САФУ будут учить операторов безэкипажных судов на тренажере Sitronics [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.morvesti.ru/news/1679/90636/ (дата обращения: 22.12.22).

10. Investigating seafarer training needs for operating autonomous ships. Research Project FY2019. Final Report. — Tokyo: IAMU, 2020. — 22 р.

11. Campos C. The next step on the maritime education and training in the era of autonomous shipping: a literature review / C. Campos, M. Castells-Sanabra, A. Mujal-Colilles // 9th International Conference on Maritime Transport. — Universitat Politècnica de Catalunya, 2022. DOI: 10.5821/mt.11004.

12. Cicek K. Future skills requirements analysis in maritime industry / K. Cicek, E. Akyuz, M. Celik // Procedia Computer Science. — 2019. — Vol. 158. — Pp. 270–274. DOI: 10.1016/j.procs.2019.09.051.

13. Deling W. Marine Autonomous Surface Ship–a Great Challenge to Maritime Education and Training / W. Deling, W. Dongkui, H. Changhai, W. Changyue // American Journal of Water Science and Engineering. — 2020. — Vol. 6. — No. 1. — Pp. 10–16. DOI: 10.11648/j.ajwse.20200601.12.

14. Bartuseviěnė I. Maritime Education and training as a tool to ensure safety at sea in the process of introduction of maritime autonomous surface ships in shipping / I. Bartuseviěnė // Proceedings of 24th International Scientific Conference. Transport Means 2020. — Kaunas, Lithuania, 2020. — Part 1. — Pp. 368–374.

15. Asterios L. C. Autonomous ship — Education and skills building in maritime / L. C. Asterios. — Piraus: University of Piraus, 2020. — 58 p.

16. Bachari-Lafteh M. Operator’s skills and knowledge requirement in autonomous ships control centre / M. Bachari-Lafteh, A. Harati-Mokhtari // Journal of International Maritime Safety, Environmental Affairs, and Shipping. — 2021. — Vol. 5. — Is. 2. — Pp. 74–83. DOI: 10.1080/25725084.2021.1949842.

17. Yoshida M. Regulatory Requirements on the Competence of Remote Operator in Maritime Autonomous Surface Ship: Situation Awareness, Ship Sense and Goal-Based Gap Analysis / M. Yoshida, E. Shimizu, M. Sugomori, A. Umeda // Applied Science. — 2020. — Vol. 10. — Is. 23. — Pp. 8751. DOI: 10.3390/app10238751.

18. Hwang T. Difficulty Evaluation of Navigation Scenarios for the Development of Ship Remote Operators Training Simulator / T. Hwang, I. H. Youn // Sustainability. — 2022. — Vol. 14. — Is. 18. — Pp. 11517. DOI: 10.3390/su141811517.

19. Belev B. Autonomous ships in maritime education model course 7.01 / B. Belev, A. Penev, Ð. Mohović, A. Perić Hadžić // Pomorstvo. — 2021. — Vol. 35. — No. 2. — Pp. 388–394. DOI: 10.31217/p.35.2.20.

20. Lee C. H. A Study on the New Education and Training Scheme for Developing Seafarers in Seafarer 4.0-Focusing on the MASS / C. H. Lee, G. Yun, J. H. Hong // Journal of the Korean Society of Marine Environment & Safety. — 2019. — Vol. 25. — Is. 6. — Pp. 726–734. DOI: 10.7837/kosomes.2019.25.6.726.

21. Pundars B. Autonomous shipping in changing the structures. Future implications on maritime education and training / Pundars B. — Kalmar: Novia, 2020. — 74 p.

22. MASS UK Industry Conduct Principles and Code of Practice Version 3. — London: Society of Maritime Industries (Maritime UK), 2019. — 104 р.

23. НД № 2–030101–037. Положения по классификации морских автономных и дистанционно управляемых надводных судов (МАНС). — СПб.: Российский морской регистр судоходства, 2020. — 96 с.

24. Certification scheme for remote control centre operators. Standard DNV-RP 0323. — Edition August 2021. — Måløy: Norwegian Ship Register, 2021. — 34 p.

25. Competence of Remote Control Centre Operators. Standard DNV-ST 0324. Edition October 2022. Norwegian Ship Register. — Måløy, 2022. — 32 p.

26. Международная конвенция о подготовке и дипломировании моряков и несении вахты. — Лондон: ИМО, 2013. — 413 с.

27. Assessment, Examination and Certification of Seafarers. Model Course 3.12. — London: IMO, 2017. — 187 p.

28. MSC–MEPC.2/Circ.12/Rev.2. Revised Guidelines for Formal Safety Assessment (FSA) for use in the IMO rule-making process. — April 2018. — 71 р.